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La UASD entra a 2026 con presión por modernizar su gestión y mostrar resultados concretos

mayo 30, 2026 · Redactor
La UASD entra a 2026 con presión por modernizar su gestión y mostrar resultados concretos
Foto: acento.com.do

La candidatura de Jorge Asjana David pone sobre la mesa reclamos de transparencia; digitalización y eficiencia en una universidad que llega a las elecciones bajo exigencia de actualización.

Las elecciones universitarias del 17 de junio de 2026 en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), convocadas para escoger a las autoridades académicas del período 2026-2030, llegan como una prueba para la institucionalidad de la Primada de América en medio de demandas de modernización, transparencia e innovación. En ese marco, la candidatura del Dr. Jorge Asjana David se instala sobre un diagnóstico que el propio debate universitario deja al descubierto: la universidad del siglo XXI no puede permanecer atada a modelos tradicionales de gestión académica ni distante de las transformaciones sociales y tecnológicas.

La propuesta articulada en torno a Asjana insiste en una universidad moderna, socialmente comprometida y vinculada al desarrollo humano y nacional, con énfasis en pensamiento crítico, investigación científica y servicio a la sociedad dominicana. Sin embargo, el peso político de ese planteamiento no reside solo en la promesa, sino en lo que expone sobre las carencias que siguen bajo escrutinio dentro de la UASD: burocracia, necesidad de procesos más eficientes y una institucionalidad que requiere fortalecerse con el compromiso colectivo de toda la familia universitaria.

Entre los ejes expuestos aparecen la digitalización de procesos, mecanismos de gestión más eficientes y transparentes, la iniciativa «Papel Cero», el desarrollo de aulas inteligentes y el fortalecimiento de la educación virtual. Más que una oferta aislada de campaña, esos puntos colocan sobre la mesa una exigencia de vigilancia sobre la próxima gestión universitaria: que la modernización deje de ser discurso y se convierta en cambios concretos para una academia capaz de responder a los desafíos contemporáneos.